«Αντί για διορισμούς, η κυβέρνηση συγχωνεύει τμήματα και υποβαθμίζει τη δημόσια εκπαίδευση»

Κατά τη συζήτηση της επίκαιρης ερώτησης του προς το Υπουργείο Παιδείας, ο βουλευτής Ανατολικής Αττικής του ΠΑΣΟΚ Μανώλης Χριστοδουλάκης, ανέδειξε τα σοβαρά προβλήματα στελέχωσης που αντιμετωπίζουν τα δημοτικά σχολεία και τα νηπιαγωγεία της Ανατολικής Αττικής, κάνοντας λόγο για πολλά και επίμονα κενά σε εκπαιδευτικούς, ακόμη και μετά τη δεύτερη φάση προσλήψεων των αναπληρωτών.

Ο κ. Χριστοδουλάκης υπενθύμισε ότι, παρά τις εξαγγελίες της Υπουργού Παιδείας για ένα «συμπαγές σύστημα μόνιμων διορισμών» που θα εξασφάλιζε την πλήρη στελέχωση των σχολείων πριν από την έναρξη της χρονιάς, η πραγματικότητα στα σχολεία της Ανατολικής Αττικής παραμένει διαφορετική. Όπως είπε, «στην Ανατολική Αττική, όπου λειτουργούν 480 σχολεία με 60.000 μαθητές, διορίστηκαν μόλις 160 δάσκαλοι γενικής παιδείας και 135 εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής», με αποτέλεσμα να εξακολουθούν να υπάρχουν σημαντικές ελλείψεις. Συγκεκριμένα, σύμφωνα με τα στοιχεία του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, στην περιοχή υπάρχουν σήμερα 662 κενά εκπαιδευτικών.

Επεσήμανε ακόμη ότι μόνο στις περιοχές του Διονύσου, των Αχαρνών και του Ωρωπού εντοπίζονται 250 κενά, ενώ πάνω από το 50% των ολοήμερων σχολείων δεν λειτουργεί ή λειτουργεί με περιορισμένο πρόγραμμα. «Αντί το Υπουργείο να καλύψει τα κενά, εξέδωσε εγκύκλιο που καταργεί την καθολική πρόσβαση στα ολοήμερα σχολεία, επιβάλλοντας κριτήρια που αποκλείουν οικογένειες», σημείωσε χαρακτηριστικά.

Ο βουλευτής τόνισε ότι το ζήτημα είναι πολιτικό και στρατηγικό, καθώς «Η κυβέρνηση επιλέγει να δαπανά εκατοντάδες εκατομμύρια για επικοινωνιακές κινήσεις, όπως οι διαδραστικοί πίνακες των 160 εκατ. ευρώ, ενώ την ίδια στιγμή τα σχολεία λειτουργούν με ελλείψεις».

Στη δευτερολογία του ο κ. Χριστοδουλάκης υπογράμμισε ότι η εικόνα που παρουσιάζεται για τις προσλήψεις είναι μερική, καθώς δεν λαμβάνει υπόψη τις αποχωρήσεις εκπαιδευτικών: «Όταν μιλάμε για κενά, δεν φτάνει να ξέρουμε μόνο πόσοι ήρθανε. Πρέπει να ξέρουμε και πόσοι έφυγαν. Γιατί αν αυτοί που έφυγαν είναι περισσότεροι από αυτούς που ήρθαν, το αποτέλεσμα είναι αρνητικό».

Σχολιάζοντας τη στάση του Υπουργείου, ο βουλευτής Ανατολικής Αττικής σημείωσε ότι πράγματι η κυβέρνηση απαντά «με πράξεις», όπως είχε πει ο Υπουργός, αλλά  «με λάθος πράξεις». Αντί να καλύψει τις ελλείψεις, η κυβέρνηση επιχειρεί να τις “κρύψει” με συγχωνεύσεις τμημάτων σε σχολεία της Ανατολικής Αττικής: «Στο 3ο Δημοτικό Ραφήνας, στο 1ο Δημοτικό Μαραθώνα, στο Δημοτικό Ανθούσας, στο 23ο και στο 6ο Δημοτικό Αχαρνών, ακόμη και σε νηπιαγωγεία της Παιανίας, συγχωνεύτηκαν τμήματα εν μέσω σχολικής χρονιάς. Η κυβέρνηση επιλέγει να μειώσει λογιστικά τα κενά, υποβαθμίζοντας την εκπαιδευτική διαδικασία και τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών, με τα παιδιά να στοιβάζονται σε τμήματα των 25 μαθητών».

Κλείνοντας την παρέμβασή του, ο κ. Χριστοδουλάκης κάλεσε το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει άμεσα στην κάλυψη όλων των υπαρκτών κενών, να αναθεωρήσει την εγκύκλιο για τα ολοήμερα σχολεία και να ανακαλέσει τις αποφάσεις συγχώνευσης τμημάτων, ώστε να διασφαλιστεί η ποιότητα και η ισότητα στη δημόσια εκπαίδευση.

«Η λύση δεν είναι να συγχωνεύουμε τάξεις και να στοιβάζουμε παιδιά. Η λύση είναι να επενδύσουμε στους ανθρώπους της εκπαίδευσης και να εγγυηθούμε ένα σχολείο με ποιότητα, ισότητα και προοπτική για κάθε παιδί».